ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

«Детский сад д. Клейники»

на 2023 - 2024 учебный год

   1. Продолжать работу по формированию национального самосознания у детей дошкольного возраста в процессе разных видов детской деятельности посредством становления устойчивого интереса и положительного отношения к белорусскому языку.

2.Совершенствование работы педагогического коллектива по воспитанию социально-нравственных качеств у воспитанников посредством приобщения их к трудовой деятельности и ознакомления с трудом взрослых.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

РЕАЛИЗАЦИИ 1-Й ГОДОВОЙ ЗАДАЧИ

Дети:

2 младшая группа  (3-4 года)

1. Сформируют представления об осознании образа «Я», себя как члена детского общества, оценку и самооценку своих действий

Средняя группа (4-5 лет)

1.Сформируют навыки активного участия в коллективных играх, способах налаживания успешных социальных контактов

2. Расширят представления о новых социальных ролях

Старшая группа (5-6 лет)

1.Сформируют осознание своей принадлежности, потребности в эмоциональном общении, позитивной самооценки

2.Сформируют желание активно участвовать в событиях социального окружения, семьи.

 Педагоги:

 1.Создадут условия для формирования социального опыта и личностных качеств на основе включения в игровую деятельность

2.Применят эффективные методы и приемы работы с воспитанниками по формированию социального опыта и личностных качеств на основе включения в игровую деятельность

3.Пополнят предметно-развивающую среду дидактическими играми и пособиями.

4. Повысят профессиональный уровень по формированию социального опыта и личностных качеств на основе включения в игровую деятельность

 Родители:

1.Повысят компетентность в вопросах развития у детей

социального опыта и личностных качеств.

2. Увидят возможности ближайшего окружения как средство обучения детей.
3. Примут активное участие в проводимых в учреждении мероприятиях

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

РЕАЛИЗАЦИИ 2-Й ГОДОВОЙ ЗАДАЧИ

Дети:

1.Сформируют  элементарные количественные и пространственно-временные представления

2.Сформируют  представления о способах установления равенства и неравенства групп предметов практическим путём

3.Сформируют  представления о количестве и счёте, о цифрах, как условных знаках, обозначающих числа

4.Сформируют  умение определять связи и отношения между смежными числами в пределах 10, считать порядковым и количественным счётом; строить сериационные ряды по 1-3 признакам одновременно

Педагоги:

1. Повысят личностно - профессиональную компетентность по образовательной области «Развіцце маўлення і культуры маўленчых зносін».
2. Создадут условия для развития речи и культуры речевого общения детей на белорусском языке.
3. Разнообразят методы и приёмы по развитию речи (белорусской) детей.
4. Расширят кругозор путём самообразования, участия в формах методической работы.
5. Пополнят микро-кабинеты групп пособиями по развитию речи (белорусской) и культуре речевого общения.